V rámci projektového dne Peníze kolem nás se děti hravou formou seznamovaly se základy finanční gramotnosti. Děti zjišťovaly, odkud se peníze berou, za co je lidé utrácejí a proč je někdy dobré si část peněz také uspořit.
Na začátku projektu jsme si společně vysvětlili, co znamenají příjmy a výdaje. Děti přemýšlely nad tím, odkud mohou peníze přicházet – například z práce rodičů nebo jako kapesné – a za co je lidé nejčastěji utrácejí. Společně jsme také hledali rozdíl mezi věcmi, které opravdu potřebujeme, a těmi, které jsou spíše pro radost.
Velkou zábavou byla aktivita na vracení peněz v obchodě. Druháci si vyzkoušeli roli zákazníků i prodavačů. Počítali, kolik mají zaplatit, a snažili se správně spočítat, kolik peněz mají dostat zpět. Díky tomu si procvičili nejen počítání, ale i praktickou situaci, se kterou se mohou setkat v běžném životě.
Na závěr pracovali žáci ve dvojicích, kde společně odpovídali na otázky týkající se nezbytných výdajů a spoření. Diskutovali například o tom, za co je nutné peníze utrácet, kdy je dobré udělat si seznam potřebných věcí, a kdy je dobré část peněz odložit na později.