Horní menu

Kalendář akcí

P Ú S Č P S N
23 24 25 26 27 28 1
2 3 4 5 6 7 8
9 10 11 12 13 14 15
16 17 18 19 20 21 22
23 24 25 26 27 28 29
30 31 1 2 3 4 5

Fulltextové vyhledávání

Drobečková navigace

Úvod > O škole > Zápis do 1.ročníku

Zápis do I. ročníku

Zápisu k plnění povinné školní docházky pro školní rok 2026/2027 podléhají děti, které dovršily nebo dovrší do 31. srpna 2026 šestý rok svého věku a dosud do školy nechodí. 

Chystáte se k zápisu?

V tomto krátkém videu  Co umět k zápisu najdete typy úkolů, které by dítě mělo před zápisem zvládnout.

V klidu domova si můžete vyzkoušet, co váš předškolák již umí a jaké úkoly mu ještě dělají potíže.

Pro bližší informace k průběhu zápisu dětí do 1. ročníku základní školy můžete kontaktovat pracovnice Odboru školství a kultury MěÚ Třebíč nebo přímo ředitele vybrané základní školy.

JAK ONLINE ZÁPIS DO ZÁKLADNÍ ŠKOLY PROBÍHÁ?

  1.  fáze - vydávání online přihlášek (žádostí o zápis) od   5. ledna do  30. ledna  2026
  • K zápisu do základní školy je třeba dítě přihlásit. Přihlášku (žádat o zápis) je možné získat těmito způsoby:
    • vyplněním online přihlášky prostřednictvím odkazu  přihláška
    • vyplněním online přihlášky prostřednictvím odkazu na webové stránce MěÚ Třebíč
  • Pokud nemáte přístup k internetu, kontaktujte v souvislosti s vyzvednutím přihlášky k zápisu vybranou základní školu nebo Odbor školství a kultury MěÚ Třebíč.
  • Na základě vyplněné online přihlášky se vygeneruje žádost o zápis dítěte do 1. ročníku ZŠ, kterou je třeba vytisknoutpodepsat a doručit do vybrané základní školy.
  • poštou,
  • do datové schránky školy,
  • e-mailem s elektronickým podpisem zákonného zástupce (nelze akceptovat pouze prostý e-mail),
  • v zalepené obálce vhodit do poštovní schránky u vrátnice ve vestibulu školy (hlavní vchod je otevřený v pracovní dny od 8 do 16 hodin).
  1.  fáze - zápis
  • Zápis dětí do prvních tříd základních škol pro šk. rok 2026/2027 se bude konat v pátek 6. února 2026 od 14 do 18 hodin a v sobotu 7. února 2026 od 8 do 11 hodin v budově  základní školy.
  • K zápisu se dostaví zákonný zástupce i s dítětem a odpovědnému pracovníkovi základní školy předloží řádně vyplněnou přihlášku (pokud již do školy nebyla doručena), rodný list dítěte a svůj občanský průkaz, popř. doklad o svěření dítěte do péče.
  1.  fáze - přijímací řízení
  • Rozhodnutí o výsledku přijímacího řízení je v kompetenci ředitele základní školy, zákonní zástupci budou informováni do 30 dní od zápisu. 
  • Podle školského zákona se rozhodnutí o přijetí oznamuje tímto způsobem:
  • zveřejněním seznamu přijatých dětí na přístupném místě ve škole (na dveřích vchodu do školy),
  • a na webových stránkách školy www.zsjarose.cz,
  • nepřijatým uchazečům (zákon. zástupci nezletilého – nepřijatého žadatele) se odesílá rozhodnutí o nepřijetí.
  • Seznam přijatých dětí bude zveřejněn oběma způsoby nejméně po dobu 15 dnů. Předpokládaný termín zveřejnění je stanoven 10. února 2026.
  • V seznamu nemohou být uvedena jména, děti zde budou uvedeny pod registračními čísly, které jste obdrželi na elektronické přihlášce. 

DO KTERÉ ZÁKLADNÍ ŠKOLY VAŠE DÍTĚ SPÁDOVĚ PATŘÍ?

Pro určení spádové školy je rozhodné místo trvalého pobytu dítěte (§ 36 odst. 5 školského zákona). V této obecně závazné vyhlášce si můžete spádovou školu vyhledat.

 

INFORMACE PRO RODIČE, KTEŘÍ ZVAŽUJÍ U SVÝCH DĚTÍ ODKLAD POVINNÉ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY

Školní zralost –nové podmínky od roku 2026

Ředitel školy může odložit začátek povinné školní docházky o 1 školní rok, pokud o to písemně požádá zákonný zástupce dítěte v době zápisu dítěte k povinné školní docházce. Je tedy třeba v době zápisu podat v ZŠ písemnou žádost. Výsledek vyšetření z PPP nebo SPC lze doložit do školy dodatečně.

Podstatné informace k vyšetření školních zralostí:

MŠMT nastavilo postupný náběh omezení odkladů školní docházky –postup v roce 2026:

  1. U dětí narozených od 1. dubna 2020 do 31. srpna 2020 se postupuje podle zákona č.561/2004 Sb., ve znění účinném do dne 31. srpna 2025 –tedy jako doposud = lze žádat o odklad školní docházky za „dřívějších podmínek“:
  • doporučující posouzení školského poradenského zařízení (PPP nebo SPC);
  • doporučující posouzení odborného lékaře (zde možno i dětský lékař) nebo klinického psychologa.

    2. Děti narozené do 31.března 2020 (včetně)–změna legislativy:

  • doporučující posouzení lékaře
    (s výjimkou lékaře se specializovanou způsobilostí v oboru praktický lékař pro děti a dorost nebo v oboru pediatrie = nelze mít doporučení od dětského lékaře), nebo klinického psychologa, z kterého jednoznačně vyplývá, že zdravotní stav dítěte dlouhodobě neumožňuje jeho účast ve vyučování;
  • doporučující posouzení školského poradenského zařízení (PPP/SPC);

POZORjiž při vyšetření v PPP/SPC je třeba doložit toto doporučující posouzení lékaře.

 

Školská poradenská zařízení jsou PPP (pedagogicko-psychologická poradna) či SPC (speciálně pedagogické centrum). Pokud se jedná o děti, které jsou již v péči SPC, je třeba se vždy objednat do příslušného SPC, jehož je dítě klientem = PPP v tomto případě vyšetření nerealizuje.

 

 

KRITÉRIA PRO PŘIJETÍ KE VZDĚLÁVÁNÍ

 

Ředitel Základní školy Třebíč, ul. Kpt. Jaroše 836 na základě ustanovení Zákona č. 561/2004 Sb. o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon) ve znění pozdějších předpisů § 36 písmeno 7 stanoví kritéria pro přijetí dětí k základnímu vzdělávání na Základní škole Třebíč, ul. Kpt. Jaroše 836, která jsou obsažena ve směrnici platné od 3. 1. 2017. Směrnice je každoročně aktualizována.

V prvním ročníku naplňujeme třídy v souladu se školským zákonem do maximálního počtu 30 žáků, předpokládáme, že podle skutečného počtu přihlášených žáků budou v prvním ročníku otevřeny 2 třídy.

Při přijímání žáků do 1. ročníku bude škola zohledňovat následující:

  • Přednostně přijímáme žáky s trvalým bydlištěm ve spádovém obvodě školy.
  • Ohled bereme na to, že přihlašované dítě má ve škole sourozence.

Pro žáky, kteří měli v minulém školním roce odklad povinné školní docházky, platí stejná kritéria.

V Třebíči 3.1. 2026

 

Desatero pro budoucí prvňáčky 

1. Znáš svoje jméno a příjmení, víš, jak se jmenují tvoji rodiče?

2. Umíš se rychle obléknout, zavázat si tkaničky a zapnout knoflíky? Jsi šikulka a umíš to všechno sám?

3. Dokážeš správně držet tužku, stříhat nůžkami, lepit, postavit si třeba hrad z kostek nebo navlékat korálky?

4. Zvládneš si sám (sama) umýt ruce před každým jídlem? Umíš čistě stolovat a používat při jídle příbor?

5. Dokážeš si uklidit svůj pokojík – hračky, knížky nebo pastelky?   Pomáháš rád(a) mamince a tatínkovi?

6. Víš, jakou barvu a tvar má sluníčko? Poznáš všechny barvy a geometrické tvary?

7. Umíš správně vyslovovat všechna písmena? Zvládl(a) bys vyprávět příběh nebo pohádku?

8. Posloucháš rád(a) vyprávění, umíš se odvážně na něco zeptat, ale i odpovědět na otázku?

9. Až budeš chodit do školy, víš, co bys měl(a) mít každý den ve školní aktovce? Napovíme ti – učebnice, notýsky, penál s tužkami, pastelkami
a perem, svačinku a k ní ubrousek, nezapomeň pití a přezůvky.

10. Souhlasíš, že je hezké, když se lidé umí navzájem pozdravit a pěkně se k sobě chovat? Dokážeš pozdravit dospělého i svého kamaráda?

 

   Milý prvňáčku, jestli ještě všechno neumíš dokonale, neboj se, spolu a s tvými rodiči to určitě zvládneme. Těšíme se na tebe.

 

 Desatero pro rodiče

 1. Každý den kontroluji aktovku za přítomnosti svého prvňáčka.

 2. Každý den ořežu tužky. Dítě jich má mít v zásobě několik.

 3. Pomáhám dítěti s přípravou školních potřeb a učebních pomůcek za jeho přítomnosti, společně je dáváme do aktovky.

 4. Školní pomůcky koupím raději až po poradě s vyučujícím.

5. Přípravu na vyučování rozdělím dítěti na kratší časové intervaly, nejlépe dvakrát 15 minut.

6. Příprava na vyučování by měla probíhat v klidném a příjemném prostředí, aby se dítě mohlo soustředit na svou práci. 

7. Příprava na vyučování má být pravidelná, aby si dítě upevnilo pracovní návyky.

8. V klidu si povídám s dítětem o tom, co prožilo ve škole, snažím se odpovědět na jeho dotazy.

9. O společných kulturních zážitcích (rozhlas, televize, kino, divadlo, koncerty) si s dítětem vyprávím, snažím se mu vysvětlit, čemu nerozumělo.

Tím rozvíjím nenásilnou formou jeho rozumové vnímání.

10. Své dítě raději pohladím, pochválím za drobné úspěchy. Snažím se nezlobit se, když se mu něco ve škole nedaří.